Troep-Coup laat een jonge generatie in actie komen! Met de kracht van hun creativiteit en talent ervaren kinderen dat ze in staat zijn om ideeën en oplossingen voor een toekomst zonder afval te bouwen en te verbeelden. Door middel van een app en een recycle- en maakproces gaan kinderen in de leeftijd van 9 tot 12 jaar circulariteit in teamverband al spelenderwijs ervaren. De kinderen worden bewust door de hoeveelheid diverse ‘grondstoffen’ die ze op straat vinden en verzamelen en leren dat het materiaal potentie heeft voor een tweede leven.
DIT IS TROEP-COUP
Troep-Coup is een verhalend en interactief wetenschap & techniek ervaringsonderwijs project met kant-en-klare lespakketten, voor het basisonderwijs. Kinderen van 9 tot 12 jaar ontwikkelen 21e eeuwse vaardigheden en leren met zorg om te gaan met het milieu en hun leefomgeving. Troep-Coup stimuleert onderzoekend en ontwerpend leren om spelenderwijs circulariteit aan de hand van zwerfafval te ervaren.
Spelenderwijs circulariteit ontdekken in teamverband
Onderzoekend en ontdekkend leren
Troep-Coup stimuleert natuurlijke leerprocessen door middel van onderzoekend en ontwerpend leren. Afhankelijk van hun talent en behoefte gaan de kinderen diverse ‘Troep-Coups’ plegen. In deze aansprekende opdrachten worden leerlingen uitgedaagd om met het verzamelde materiaal te bouwen, dromen, oplossingsgericht te denken, onderzoeken of juist actie te voeren.
Op pad met een goed verhaal
Vanuit een sterk verhaal worden kinderen bij Troep-Coup meegenomen om in een betekenisvolle context te kunnen leren. Troep-Coup laat kinderen vanuit een buitenaards perspectief hun eigen leefomgeving ontdekken.
“Persoonlijk vind ik het fantastisch dat de leerlingen zo veel plezier hebben gehad en zich er meer bewust van zijn geworden, dat zowel het vervuilen van het milieu als het opschonen gewoon in hun eigen huishouden en omgeving begint. Ik denk dat Troep-Coup naadloos aansluit op iets wat niet alleen speelt in de samenleving maar nu ook langzaam begint te leven. We moeten niet alleen zeggen dat we het belangrijk vinden, er moet nu echt wat gaan veranderen. ”
Talentontwikkeling
Met Troep-Coup maken kinderen spelenderwijs gebruik van hun eigen talenten en vaardigheden zoals samenwerken, creativiteit, communiceren, kritisch denken, sociale vaardigheden en probleemoplossend vermogen. De kerndoelen van Natuur en techniek (kerndoel: 42, 44 en 45) en Oriëntatie op jezelf en de wereld (kerndoel: 35 en 39) kunnen met Troep-Coup op een uitdagende en interessante manier behaalt worden.
Een hoop plezier, eenvoudig en toegankelijk
Troep-Coup is een duurzaam ‘uitje’ voor kinderen en leerkrachten / begeleiders.
Interactie, bewustwording, eigenheid en toegankelijkheid spelen bij Troep-Coup een grote rol om betekenisvol te kunnen leren. Het is een energiek programma waarbij kinderen fysiek en mentaal in beweging zijn. Voor leerkrachten en begeleiders betekent Troep-Coup weinig voorbereidingstijd. Technische kennis is voor Troep-Coup niet vereist. Alle tablets, apparatuur, benodigde materialen, service en begeleiding zijn in de Troep-Coup inbegrepen!
“Ik vond de app heel leuk. Maar ik vond het ook best erg dat we met z'n allen in korte tijd zo veel troep hebben gevonden. ”
“Ik vind het een heel leuke game. Leuk naar buiten en je voelt niet dat je aan het leren bent. Mooi getekend en geanimeerd. ”
De Troep-Coup Pakketten
We bieden diverse Troep-Coup ervaringen aan. Van eenmalige korte ervaringen tot een 6-weken programma waarbij de verdieping opgezocht wordt. Dit zijn de diverse Troep-Coup pakketten: Snelle Troep-Coup / Troep-Coup / Troep-Coup XL
Voor wie?
Troep-Coup is geschikt voor kinderen in de bovenbouw.
Optimaal voor groep 6 & 7.
Voor maximaal 30 kinderen ingedeeld in 6 groepen van 3 tot 5 kinderen.
Hoe lang?
ca. 120 minuten
In het kort omvat deze sessie de volgende stappen:
- Introductie Troep-Coup verhaal
- Kinderen vormen met behulp van de app teams en nemen drie (wisselende) rollen aan om buiten aan de slag te gaan (tablet-piloot, data-spotter, grondstof-bewaker).
- Buiten in de directe omgeving van de school worden grondstoffen en de data van gevonden grondstoffen op straat verzameld door middel van het fotograferen en categoriseren van de gevonden materialen.
- Bij terugkomst in de klas wordt klassikaal de verzamelde data besproken aan de hand van datavisualisaties.
Dit leren kinderen met 'Snelle Troep-Coup':
- Vanuit een ander perspectief naar het straatbeeld en ‘grondstoffen’ kijken.
- Gevonden grondstoffen leren te onderscheiden en te benoemen.
- Beoordelen welke grondstoffen waardevol zijn voor hergebruik.
- Datavisualisatie van gevonden grondstoffen leren te duiden.
- Impact van ‘grondstoffen’ in de natuur
- Grondstoffen scheiden
- Samenwerking
Voor wie?
Troep-Coup is geschikt voor kinderen in de bovenbouw.
Optimaal voor groep 6 & 7.
Voor maximaal 30 kinderen ingedeeld in 6 groepen van 3 tot 5 kinderen.
Hoe lang?
Les 1: ca. 90 – 120 minuten
Les 2: ca. 90 – 120 minuten
Voor een optimale ervaring op scholen is het geschikt om twee woensdagen vrij te houden om
Troep-Coup in de klas toe te passen. De minimale tijd per sessie is 90 minuten.
In het kort omvat deze sessie de volgende stappen:
Les 1
- Introductie Troep-Coup verhaal
- Kinderen vormen met behulp van de app teams en nemen drie (wisselende) rollen aan om buiten aan de slag te gaan (tablet-piloot, data-spotter, grondstof-bewaker).
- Buiten in de directe omgeving van de school worden grondstoffen en de data van gevonden grondstoffen op straat verzameld door middel van het fotograferen en categoriseren van de gevonden materialen.*
- Gevonden materialen sorteren bij terugkomst.
Les 2
- Overzicht van de verzamelde ‘data’ aan de hand van mooie datavisualisaties.
- Voortzetting Troep-Coup verhaal.
- Kiezen en uitvoeren van één Troep-Coup (4 diverse maak-opdrachten).
- Presenteren van de uitkomsten.
Dit leren kinderen met 'Troep-Coup':
Les 1
- Vanuit een ander perspectief naar het straatbeeld en ‘grondstoffen’ kijken.
- Gevonden grondstoffen leren te onderscheiden en te benoemen.
- Beoordelen welke grondstoffen waardevol zijn voor hergebruik.
- Datavisualisatie van gevonden grondstoffen leren te duiden.
- Impact van ‘grondstoffen’ in de natuur
- Grondstoffen scheiden
- Samenwerking
Les 2
- Een eigen recycling-proces opstarten.
- Gevonden grondstoffen hergebruiken.
- Eén eigen idee verbeelden.
- Technische elementen zoals motoren en licht inzetten.
- Communiceren over een schoon planeet in vorm van een campagne of verhaal.
- Toekomstscenario’s verbeelden.
- Samenwerking.
Voor wie?
Troep-Coup is geschikt voor kinderen in de bovenbouw.
Optimaal voor groep 6 & 7.
Voor maximaal 30 kinderen ingedeeld in 6 groepen van 3 tot 5 kinderen.
Hoe lang?
6 weken 1x les van minimaal 60 min – 90 min.
Les 1 duurt minimaal 120 min.
In het kort omvat deze sessie de volgende stappen:
Les 1 – Verzamelen en schoonmaken van grondstoffen
Les 2 – Duurzame energie opwekken
Les 3 – Kies één coup (keuze tussen maker-coup en daden-coup)
Les 4 – Leren van de natuur (Kennismaken met biomimicry)
Les 5 – Kies één coup (keuze tussen snugger-coup en droom-coup)
Les 6 – Klets coup (vloggen & interviewen over thema ‘zwerfafval’)
Dit leren kinderen met 'Troep-Coup XL':
Les 1
- Vanuit een ander perspectief naar het straatbeeld en ‘grondstoffen’ kijken.
- Gevonden grondstoffen leren te onderscheiden en te benoemen.
- Beoordelen welke grondstoffen waardevol zijn voor hergebruik.
- Datavisualisatie van gevonden grondstoffen leren te duiden.
- Impact van ‘grondstoffen’ in de natuur.
- Grondstoffen scheiden.
- Een eigen recycling-proces opstarten.
Les 2
- Kennis maken met zelf energie opwekken.
- Experimenteren met diverse energie bronnen.
- Ervaren dat je in diverse tijdframes energie kunt opwekken.
- Leren hoe je uit natuurlijke bronnen energie kunt opwekken.
Les 3
- Gevonden grondstoffen hergebruiken.
- Eén eigen idee verbeelden.
- Technische elementen zoals motoren en licht inzetten.
- Communiceren over een schoon planeet in vorm van een campagne of verhaal.
- Samenwerking.
Les 4
- Functies en kracht van natuurlijke materialen ontdekken door middel van voelen.
- Spelenderwijs ontdekken welke uitvindingen gebaseerd zijn op voorbeelden uit de natuur door middel van een kaartspel.
- Uitvindingen verbeelden die gebaseerd zijn op voorbeelden uit de natuur.
- Technisch denken.
- Samenwerking.
Les 5
- Gevonden grondstoffen hergebruiken.
- Eén eigen idee verbeelden.
- Oplossingsgericht denken en maken.
- Toekomstscenario’s verbeelden.
- Samenwerking.
Les 6
- Leren vragen te stellen en interviewen.
- Leren mensen aan te spreken en één interview op nemen.
- Eén vlog maken waarin een boodschap/mening gecommuniceerd wordt.
- Het delen en spreiden van informatie.
VISIE
Wij leven in een tijd met veel uitdagingen. De 21e eeuw is complex voor de mens en vraagt daarom om nieuwe manieren van denken, doen en handelen.
De huidige manier van leven, produceren en vervoer zal steeds meer effect hebben op het klimaat, de lucht, aan land en in de zee.
Oplossingen voor deze vraagstukken liggen niet in kleine veranderingen of aanpassingen van het huidige systeem. De oplossing ligt in een nieuwe manier van denken en het aanpakken van problemen.
We geloven dat het essentieel is om kinderen op jonge leeftijd op een speelse manier in aanraking te laten komen met vraagstukken die voor hen belangrijk zijn in de toekomst. TROEP-COUP leert de kinderen creativiteit te ontwikkelen en hun talenten in te zetten om antwoorden te vinden op de uitdagingen van de toekomst.
“ Leren over circulariteit op een verhalende en speelse manier”
VOOR SCHOLEN
Bekijk de voordelen en hoe Troep-Coup in het basisonderwijs kan aansluiten.
Kerndoelen
Mens en Samenleving
Kerndoel 35
De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.
Kerndoel 39
De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.
Natuur en techniek
Kerndoel 42
De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
Kerndoel 44
De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
Kerndoel 45
De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.
Kerndoel 55
De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
Kerndoel 2
De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken bij het geven en vragen van informatie, het uitbrengen van verslag, het geven van uitleg, het instrueren en bij het discussiëren.
Kerndoel 3
De leerlingen leren informatie te beoordelen in discussiesen in een gesprek dat informatief of opiniërend van karakter is en leren met argumenten te reageren.
Kerndoel 5
De leerlingen leren naar inhoud en vorm teksten te schrijven met verschillende functies, zoals: informeren, instrueren, overtuigen of plezier verschaffen.
Kerndoel 9
De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten.
- Creatief denken
- Kritisch denken
- Probleem oplossen
- Informatie vaardigheden
- Communiceren
- Samenwerken
- Zelfregulering
Dit is bij Troep-Coup inbegrepen
Troep-Coup levert aan een groep van 30 kinderen (6 groepen à 5 kinderen):
- 6 tablets met de speciale Troep-Coup app
- 12 handgemaakte recyclebare tassen
- 12 grijpers
- 30 paar handschoenen
- 5 bakken voor het recycle proces
- 6 opvouwbare wasbakken
- 5 matten om de tafels te beschermen
- Sponsen, doeken, zeep
- Gereedschap zoals schroevendraaiers, ponstangen etc.
- Extra optie: technische tools om uitvindingen te laten bewegen en licht te genereren.
- Lesinstructies
- Verhaal-lijn in de vorm van 4 animatiefilms die elke Troep-Coup stap introduceren
- Data-visualisaties voor het digiboard die laten zien welke materialen en hoeveelheid gevonden materialen per team gevonden werden
- Presentatie-slides
- Posters
- Opdrachtkaarten
- Werkbladen
Voor het maak-proces levert Troep-Coup leuke maak-materialen:
- make-do verbindingen
- clip-it
- gekleurde soorten tape
- dubbelzijdig tape
- kabelbinders
- draad
- etc.
De online omgeving bied de mogelijkheid voor:
- Aanmelden per school / groep met als toegang voor:
- Stap voor stap lesinstructies en bijbehorend les-materiaal
- Upload-mogelijkheid voor gemaakte uitvindingen en ideeën
- Gallerie met datavisualisaties en maak-resultaten per school / groep
Troep-Coup wordt met begeleiding aangeboden. Aangezien Troep-Coup heel toegankelijk en eenvoudig is om toe te passen door heldere instructies kunnen leerkrachten ook daarvoor kiezen om Troep-Coup zelfstandig uit te voeren. De volgende service is bij Troep-Coup inbegrepen:
- Begeleiding
- Troep-Coup wordt naar de gewenste locatie gebracht en opgehaald
(+/- 15 km vanuit Rotterdam). - Heldere uitleg bij levering
- Service-desk bij vragen of hulp
- Maatwerk op aanvraag (extra begeleiding, tijd, materialen, verdere locatie, etc.)
“Jullie maken met Troep-Coup de cirkel rond. De leerlingen zijn meteen betrokken en (mede-) eigenaar van het proces. Natuur/techniek/taal/21e-eeuwse vaardigheden en niet te vergeten heel veel plezier. Vak-integratie ten top.”
Wetenschap & techniek
Vanaf 2020 is w&t een verplicht onderdeel in het basisonderwijs. Troep-Coup is een optimale toepassing om w&t met duurzaamheid in de lessen aan te bieden.
Onderzoekend en ontwerpend leren
Troep-Coup is onderzoekend en ontwerpend leren pur sang.
ACTUALITEIT
21e eeuw vaardigheden en een aantal kerndoelen zijn verankert in de diverse fases van Troep-Coup. Troep-Coup is een prima opstart-project van thema-weken of project weken die rondom natuur, duurzaamheid, grondstoffen, toekomst en techniek draaien.
Eenvoudig en toegankelijk voor leerkrachten
Troep-Coup levert heldere instructies, leuke les materialen en vereist geen technische kennis. Voor leerkrachten betekend Troep-Coup weinig voorbereidingstijd.
DUURZAMHEID OP SCHOOL TOEPASSEN
TROEP-COUP stimuleert kinderen en leerkrachten om oplossingen in de directe leefomgeving (school, thuis) te vinden en toe te passen.
Talentontwikkeling
Kinderen ervaren veel plezier bij Troep-Coup omdat ze fysiek en mentaal leren. Daarnaast kunnen kinderen eigen opdrachten kiezen die hun talenten en vaardigheden stimuleren. Diverse leerstijlen en kinderen met diverse leerbehoeftes worden op een positieve manier gestimuleerd.
INNOVATIE
Troep-Coup stimuleert innovatie en geeft ruimte om (met techniek) te experimenteren. Het project geeft kinderen de ruimte om uitvindingen, oplossingen en ideeën te bouwen, te visualiseren, te schrijven en uit te voeren.
Het Troep-Coup kern team
Troep-Coup wordt in samenwerking met Studio Kloek gerealiseerd dat ruime ervaring heeft met onderwijs projecten voor klanten zoals Verzetsmuseum Amsterdam, Nederlands Openluchtmuseum, Madurodam, Nederland Schoon etc. We zijn een bevlogen team dat kundig is in onderwijs en media. Wij weten hoe we kinderen kunnen uitdagen en prikkelen met thema’s van de toekomst. Dankzij de financiële ondersteuning van citylab010 kan de eerste versie van TROEP-COUP in de nazomer van 2018 op tournee gaan!
Load more No more items
Aanmelding & Informatie
Wie laat het spel beginnen? Meld je hier aan en profiteer van de TROEP-COUP-start-up actie!